----记土木与环境工程学院评建秘书吴韬老师
本网讯（通讯员 顾广娟）吴韬老师于2009年进入安徽新华学院，先后担任土木工程系教师、土木与环境工程学院教学秘书、土木与环境工程学院评建秘书。参加工作四年以来，他埋头苦干，踏实工作，取得了多项荣誉和成绩，也为学院的发展做出了积极的贡献。
吴韬老师编制了土木与环境工程学院的教学计划、毕业设计、课程考核、试卷管理、成绩管理、教学异动等一系列教学管理工作流程及听课制度、毕业设计实施办法、课程异动、教材选用、教学督导督查实施方案、课程建设实施办法等一系列教学管理制度，有效提高了教学管理水平，规范了教学秩序。这些制度在全校范围内开创了先例，受到各级领导和同事的肯定。
2012年，吴韬老师从教学秘书转岗为教师，但考虑到学校2013年要参加本科教学合格评估，他又毅然担任起土木与环境工程学院的评建秘书。这个岗位任务繁重，涉及内容众多，他通宵整理评建表格，制定评建档案体系，收集和归档原来散落在各处的各项资料。通过一段时间的努力，土木与环境工程学院已经建成了评建资料室，教学档案体系建设有了进一步的提高。但吴老师表示这还仅仅是开始，下一步他还要一一核对，查漏补缺，一定让屋面土木与环境工程学院的资料整齐、全面、详实。
吴韬老师不仅是一名优秀教师，还拥有工程师，注册一级建造师、监理工程师等工程系列职称和执业资格证，他深知要培养应用型人才必须和工程实践紧密联系。土木与环境工程学院提出了对学生培养“以赛促学、以赛促能”的思路，吴韬老师就是其中最好的实践者。他一直注重学生专业活动的指导，全心的为学生付出，平时上班工作忙，他就利用中午和晚上休息的时间给学生指导。2012年学生参加全国第三届高校斯维尔杯BIM软件建模大赛，学生通宵练习，吴韬老师也跟着通宵指导，在当年的比赛中，土木与环境工程学院获全能三等奖，总决赛优胜奖，以及专项一等奖一次，专项二等奖二次。学生们载誉而归，吴韬老师却因为过于辛苦，大病一场。四年来吴韬老师指导学生获得了多项成绩：
科研是教学的基础与保证。吴韬老师在认真做好日常的教学与评建工作同时，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己的科研能力和业务水平。吴韬老师一直注重和行业企业间的学术交流，他的许多课题都是来自于工程实践，工作几年来，他发表论文13篇，其中EI检索2篇；主持参与教科研项目12项，参与申报“一种河工动床模型试验输沙装置（专利号ZL 201120257859.2）”国家实用型专利一项。不仅如此，吴韬老师还积极发展学生的科研能力。通过双向选择，在安徽建筑大学结构工程专业在读研究生和安徽新华学院土木工程、工程管理、建筑工程技术、建筑工程管理等专业中组建了“量测人生”、“隔震技术”、“住宅产业化”、“安徽农居地震安全”、“区域建筑震害预测”等学术研讨小组，通过定期组织会议的形式，开展了一系列学生学术交流与研讨活动。
吴韬老师没有豪言壮语，只有踏实的苦干实干精神，他默默地在自我发展的道路上努力奋斗，为学院的发展贡献者自己的力量。他2011年、2012年连续获得安徽新华学院年度先进个人，011至2013年连续三年被评为优秀毕业设计指导教师，2011年至2013年指导学生参加全国BIM斯威尔系列软件建模大赛连续被评为优秀指导教师，2012年，被评为安徽新华学院教坛新秀，并被遴选为校级骨干教师。这些成绩的背后是他辛勤的汗水，吴老师常说：“我是一名教师，我一定要对得起学生”。他的工作不仅获得了同行和领导领导的肯定，更赢得了学生的尊重！
（审核/计勇，责任编辑/孟庆风）
