----记辅导员盛翠娟老师
本网讯（通讯员 俞士毛）盛翠娟老师自2001年进入学院工作以来，一直在学工战线上工作。十几年来，她幸福地在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。领导和同事们都说：“走近盛老师，就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她永远像大学新生一样的热情、开朗。”而她最清楚自己的追求——做一个擅长教育、善于研究的辅导员。她在面对工作时积极上进，面对生活时乐观进取，在学生面前既是严格认真的好老师，又是活泼、风趣的知心姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位学生的健康成长。
一、用爱感染每一位学生
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体表现。为了真正地做到“学高为师、身正为范”，盛翠娟对自己要求严格，凡要求学生做到的，自己要首先做到。热爱学生是一种强大的力量。作为一位母亲，工作中她也像妈妈一样爱自己的学生，用情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。她平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生摩擦，学生与家长之间出现了问题，她总是认真倾听，尽力帮助，因为盛老师知道，“教育无小事。”同时她也总是提醒自己，要允许学生犯错误，要及时给予具体的帮助与指导，在学生的进步中得到同学们的信任。
二、认真负责，勤奋务实
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这是盛翠娟老师经常说的一句话，她也始终认为“身教胜于言教”。辅导员的工作是繁琐的，但是盛老师却能将各项工作开展得有条不紊。她说，这是源于“爱”字──对事业的爱、对学生的爱，把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。她用自己的言传身教带动着每一位学生，她所带的班级两个被评为优秀团支部、一个班级被为先进班集体，有多位同学获得省市级表彰。
虽然工作的时间很长了，但是盛翠娟却没有墨守成规。她不断改变工作方式，丰富工作内容。就以选拔班干为例，她教育学生毛遂自荐，鼓励学生要敢于挑战自我、超越自我，并且不拘一格，多方发现同学的闪光点，给他们提供广阔的舞台。
三、倾注真情，润物无声。
作为辅导员，盛翠娟担当着教师、父母、朋友等多重角色，除了关注学生的学习，更关注学生的日常行为、生活方式等。为了更好地接触学生，她利用各种机会，下班级、进宿舍，体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让学生们真正感受到老师的爱。在与学生接触的过程中，换位思考走进学生的情感世界，去感受他们的喜、怒、哀、乐，从而也能更好地认识到应该如何引导学生。在同学们的眼里，盛老师是一个乐观向上的人。每次见到她，总是一副灿烂的笑脸，友善而和蔼，并时时以自己的言行来影响、感化学生。在她的影响下，同学们也学会了关心、照顾他人，同学病了，能问寒问暖，有问题不会解决了，便主动讲解帮助，大家亲如一家。
“我爱教育事业，我爱新华，我更爱学生工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。”这是盛翠娟内心的真实写照。十几年来，她就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体学生的爱戴。十几年来，她取得的成绩有目共睹，但是盛老师仍然非常谦虚，她说，工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。我相信，我会实现自己的梦想：为学生化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！
（责任编辑/孟庆风，审核/计勇）
